Konstruktiver Journalismus (Journalistenakademie)

Workshop für die Lehrgänge Onlineredakteur/in und Pressereferent/in Crossmedia

Programm

• programm_konstruktiver_journalismus2020
• Einstieg: „Konstruktiver Journalismus“ – was könnte das sein?
• Einstieg: Was ist Framing? (BR)
• Wo können Sie in unserem Beispielfilm „Seenotrettung“ Framing erkennen?

Material

• Constructive_journalism
• Framing

• Medienbericht1_Lokalzeitung
• Medienbericht2_boulevard
• Medienbericht3_tv-statement

• Spielkarte1_Lokalzeitung
• Spielkarte2_boulevard
• Spielkarte3_tv-beitrag

Videos

• Gerüchteküche um Messerkontrollen an Schule
• Seenotrettung 1
• Seenotrettung 2
• Bedingungen: Vorstellung der Protagonisten (TV-Journalist, YouTuber)
• Bedingungen 1: Rahmenbedingungen
• Bedingungen 2: Beiträge zum Thema Flucht und Migration

Aufgabenstellung

1. Tag (Video „Gerüchteküche“): siehe Spielkarten.
2. Tag (Videos „Seenotrettung“): Entwickeln Sie einen TV-Beitrag, der die Ansprüche des konstruktiven Journalismus umsetzt. Wie könnte eine alternative Berichterstattung aussehen? Bitte verfassen Sie ein Exposé von maximal 1.500 Zeichen.

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Dramaturgie und Textschemata

Spannungsbogen beim Storytelling

1. 

Die neutrale Schnecke

Die emotionale Schleife

Feedback

Feedback zum 1. Workshop-Tag

Feedback zum 2. Workshop-Tag

Viel Spaß und Erfolg!